המועצה להשכלה גבוהה אישרה השבוע את פתיחתה של תוכנית לימודים חדשה באקדמית חמדת, מכללה לחינוך בשדות נגב - תואר ראשון בחינוך בלתי פורמלי. ההחלטה התקבלה לאחר תהליך בדיקה מקצועי וממושך, ובמכללה רואים בה ציון דרך משמעותי בהרחבת תחומי ההכשרה החינוכית ובחיזוק המענה לצרכים חברתיים וחינוכיים המתחדדים בשנים האחרונות, בדגש על עבודה חינוכית מחוץ למסגרות הבית-ספריות הקלאסיות. התוכנית צפויה להיפתח בתחילת שנת הלימודים האקדמית הקרובה, וההרשמה אליה תחל בחודשים הקרובים.
החוג האקדמי החדש נועד להכשיר נשות ואנשי חינוך לעבודה חינוכית-ערכית במסגרות שאינן בתי ספר, ובהן תנועות נוער, מרכזים קהילתיים, מסגרות חינוכיות-חברתיות, ארגונים חברתיים, פנימיות, חינוך משלים ברשויות מקומיות, ועוד, וכן יוזמות חינוכיות קהילתיות הפועלות בזיקה לאוכלוסיות מגוונות. בין תחומי העיסוק המרכזיים של בוגרים עם הכשרה בחינוך בלתי פורמלי נמנים: ליווי קבוצות, חינוך לערכים, פיתוח מנהיגות צעירה, בניית קהילה, חינוך חברתי-אזרחי והתמודדות עם מצבי סיכון, משבר ושחיקה.
באקדמית חמדת מדגישים כי חשיבותה של התוכנית החדשה, המשלבת בין לימודים עיוניים לבין התנסות מעשית בשטח, נובעת מתוך תפיסה הרואה בחינוך הבלתי פורמלי זירה חינוכית מרכזית לעיצוב זהות, חוסן אישי ומעורבות חברתית. שילוב זה מבקש להעניק לבוגרים כלים פדגוגיים, חברתיים וערכיים לפעולה במציאות חינוכית מורכבת ומשתנה.
בתוך כך, התוכנית משתלבת במשנה החינוכית "פדגוגיה של חוסן" שאותה מובילה המכללה בשנים האחרונות, המדגישה את תפקידו של איש החינוך כסוכן חוסן המטפח תחושת משמעות, אחריות אישית ואת היכולת להתמודד עם אתגרים. "החיבור בין משנת החוסן לבין החינוך הבלתי פורמלי מבקש להעמיק את ההכשרה החינוכית מעבר לגבולות הכיתה, ולחזק את הזיקה בין ידע אקדמי, עשייה חינוכית וערכים".
נשיא המכללה, פרופ' חיים שקד, ציין: "אישור התוכנית הוא ביטוי לאמון של המל"ג בעשייה האקדמית והחינוכית של המכללה. החינוך הבלתי פורמלי הוא מרחב חיוני לעיצוב דמותם הערכית והחברתית של ילדים ובני נוער. בעידן של אתגרים חברתיים, לאומיים וגם טכנולוגיים, יש חשיבות רבה להכשרת נשות ואנשי חינוך מעולים שפועלים גם מחוץ למסגרות הפורמליות במגוון אפיקים".