במלאות שנה לנפילתו של רס"מ (מיל') יוסי הרשקוביץ הי"ד, התוכנית להכשרת מנהלים אבני ראשה של האקדמית חמדת, מכללה לחינוך בשדות נגב, השיקה השבוע לזכרו סדרת מפגשי למידה ועיון. מטרת היוזמה היא ליצור פלטפורמה ללמידת עמיתים ושיתוף הדדי ככלי נוסף שמסייע להתמודד עם האתגרי בניהול בית ספר, בפרט לאחר השנה המטלטלת שעברה על מערכת החינוך. הרשקוביץ, שנפל בקרבות ברצועת עזה בתחילת מלחמת 'חרבות ברזל', כיהן כמנהל בית הספר התיכון לבנים פלך בירושלים ובוגר המחזור הראשון של התוכנית.
רבים מבין 120 הבוגרים שהתוכנית הכשירה בשנים האחרונות נאלצו בשנה האחרונה לנהל שתי מערכות במקביל: באזרחות - במוסדות החינוך, ובמילואים - בשדה הקרב. עשרות מהם גויסו לשירות מילואים ממושך במלחמה ונאלצו לנהל בשלט רחוק את המערכת הבית ספרית, או חוו היעדרות של חברי צוות המורים.
נושא המפגש הראשון בסדרה היה "הבחירה בהנהגה משותפת למען קהילה יציבה, יוצרת ומאמינה", שעסק במערכת היחסים המורכבות עם קהילת הורי בית הספר ועם הרשות המקומית, עמן צריכים המנהלים לעבוד במשותף וברגישות, במיוחד בשנים הראשונות בתפקיד. המפגש נערך בהנחיית מנכ"ל עיריית אור עקיבא יעקב נתניהו, שסקר בפני בוגרי התוכנית והמנהלים החדשים את האתגרים השונים שקיימים במערכת קשרי הגומלין של מנהלי בתי הספר עם הסביבה העירונית, לרבות לחצים ומשברים, וכן תאר מתווים שונים בהם יוכל המנהל לנווט בהצלחה את הספינה בשנה מרובת משימות ויעדים. נתניהו כיהן בעבר כמנכ"ל עיריית חריש והיה ממקימי העיר החדשה, לשעבר ראש הרשות לתחבורה ציבורית במשרד התחבורה וכן שימש בתפקידי ניהול בכירים במגזר הפרטי.
שלום וייל מנכ"ל עמותת יסודות, מי שעבד בצוותא עם הרשקוביץ בתיכון פלך ובתחילת דרכו עודד אותו ללמוד בתוכנית להכשרת מנהלים במכללה, פתח את הערב בדברים לזכרו וסיפר בהתרגשות על דמותו ומשנתו החינוכית הייחודית. "יוסי היה רועה שהנהיג את הצוות בעין טובה, איש חינוך בכל מאודו שמצמיח אנשים ורואה את התלמיד בגובה העיניים. זו גישה חינוכית ששוברת קירות ומחיצות ורואה ערך עצום בלמידה יחד". וייל תיאר למנהלים, שלחלקם זו השנה הראשונה בתפקיד, את האתגרים בהובלה והנהגת הקו של בית ספר כמו במערכת יחסית זוגית. בנוסף, הוא ציין שני עקרונות מפתח בניהול. "הראשון, הוא ההבנה שכדי להוביל את הצוות באופן מיטבי חובה להגדיר נכון את התפקידים ולבחון מהן החוזקות של אחד. העיקרון השני הוא אחזקה שוטפת של הקשר ההדוק עם כל חברי הצוות, כל יום, בשיחות, בשיתופים, בלחלוק מידע והתייעצויות".
נשיא האקדמית חמדת, הפרופ' חיים שקד, ברך על היוזמה וציין: "מנהלות ומנהלי בתי ספר נדרשים כל העת לשכלל את ארגז הכלים המקצועי שלהם, אך לא פחות מכך הם נדרשים לפתח משאבי חוסן להתמודד עם התפקיד באופן מיטבי. סדרת המפגשים הקרובה היא פלטפורמה חשובה שבה אתם מחזקים ולומדים זה מזה ומביאים את העשייה בשטח לשולחן הדיונים".
ראש התוכנית להכשרת מנהלים באקדמית חמדת ד"ר ציפי בבצ'יק סיכמה: "הסדרה מייצרת קשרים וחיבורים מקצועיים שיסייעו לבוגרים להתמודד בהצלחה עם אתגרי השעה במערכת החינוך, מתוך אמונה שתהליכי הלמידה ממשיכים לאורך תחנות הניהול השונות ומסייעים להם בעבודתם. במפגשים הבאים יועלו דילמות ותובנות מתוך ההתמודדויות השונות לאורך השנה האחרונה, כגון: ניהול בית ספר שפונה, היעדרות מהתפקיד בגין שירות מילואים, לימודים תחת שגרת חירום, מענים רגשיים לקהילת בית הספר, ועוד".