מאות תלמידים מתיכון עתיד באר שבע יצאו למסע של היכרות מחודשת עם הוריהם, מתוך הבנה שקשיי התקופה ורוח המלחמה, שעודנה נמשכת, מביאים עמם שינויים מהותיים בחיים של כולנו ובין היתר, משפיעים על התקשורת הבין-אישית בין בני המשפחה. את המסע הם יסיימו ב"דייט" בבית קפה, ללא טלפונים הניידים, עם "קפה ומאפה" על חשבון בית הספר ועם ערכת שאלות מאתגרות במיוחד.
הפרויקט החינוכי-ערכי, שיימשך לאורך שנת הלימודים, יפתח עם סרטון בסגנון "סליחה על השאלה", בו ישתתפו בכירים מעיריית באר שבע, משרד העבודה, רשת החינוך עתיד וחברות ICL ואדמה-מכתשים, המובילות את התעשייה הטכנולוגית ובמסגרתן התלמידים הבוגרים של ביה"ס עוברים את ההכשרה המקצועית. וכן, ישתתפו בסרטון נציגים מצוות ביה"ס ותלמידיו. עם פתיחת שנת הלימודים יתקיימו פעילויות בכיתות שיעסקו בנושאים של תקשורת בין-אישית, ערך המשפחה, הימנעות משיפוטיות ובניית יחסי אמון בריאים ומחזקים.
"זו הזדמנות בשבילי לשאול את ההורים שלי שאלות שאף פעם לא שאלתי", ציין אביחי קוריאט, תלמיד כיתה י' בביה"ס ומוסיף: "אני בטוח שגם ההורים שלי ירצו להתעניין יותר בחיים שלי ולשמוע איך התקופה של המלחמה משפיעה עליי ומהן הדעות שלי לגבי מה שקורה במדינה וגם על החלומות והיעדים שלי". ענת ומוטי קוריאט, הוריו של אביחי, מציינים: "כל מי שיש לו מתבגרים בבית בוודאי מבין עד כמה נדיר המפגש האישי הזה עם הילד ללא הסחי דעת וללא נוכחות של בני משפחה נוספים. אנו מוצאים שהפרויקט הזה יכול לצייד אותנו בכלים כיצד נכון לקיים שיח פתוח וכנה וליזום עוד מפגשים באופן עצמי. רק שבפעמים הבאות "הקפה והמאפה" יהיה על חשבוננו".
אילנה לרר, יועצת בית הספר, אמרה: "קשר בין הורים לילדים הוא לרוב מורכב ומתפתח לאורך השנים וצריך להשקיע בו מחשבה, לב ומאמץ. יצרנו בבית הספר פלטפורמה שמאפשרת יצירת זמן איכות המלמדת את התלמידים והוריהם כיצד נכון ובריא לשתף ברגשות, מבלי להרגיש מובכים ולהימנע מהבעת שיפוטיות. אני בטוחה שהפרויקט יתרום משמעותית לשיפור התקשורת המשפחתית ולתחושת השייכות, המוגנות והמסוגלות של המשתתפים בו".
מאיר אבן שימול, מנהל תיכון עתיד באר שבע, מסר: "אני מברך על כך שבית ספרנו שם כנר לרגליו בשנת הלימודים הקרובה, בין היתר, לטפח את מרקם היחסים בתוך התא המשפחתי ולחזק את חוסנו. כאנשי חינוך מוטלת עלינו החובה לתת מענה לצרכים נוספים, מעבר לאתגרי גיל ההתבגרות, שצפים כתוצאה ממציאות חיינו, המתאפיינת בחוסר יציבות ובהירות ובשינויים חברתיים מהירים, מה שמקשה על ההורים להיות חלק רלוונטי בחיי ילדיהם. מתוך היותנו בית ספר מדגים של רפורמת החינוך היוצר ברמה הארצית, אנו מקיימים גם את היוזמה הזו בדרך יצירתית וייחודית, המכבדת את המשתתפים בו ומיטיבה עמם".